古代那些读书人是很讲究的，少时读书讲究结庐。

结庐二字从字面上讲，是居住于的意思，但这里指的是读书的动态。

庐，简单讲就是有瓦遮头，再细讲究的话，就是读书的人读书的地方，应该在有梁有柱也有顶，却没有门也没有墙的地方。

这种建筑不难想象，大致跟四根柱子顶着一个草棚顶子差不多，读书人在庐内读书习字，画面感上就非常朴素，却又彰显文雅淡泊的意境。

杨怀仁府上的屋子可是非常奢华的，当年赵宗楚修建这座王府的时候，应该是花了不少银子。

那自然就没有那种草棚了，连简陋的房屋都没有，一水的青砖碧瓦。

朱先生不喜欢，见私塾里的屋子是两面墙两面门板的结构，便命人拆了两面门板墙，勉强算是有了个庐。

只是这样一来，孩子们在屋子里读书，跟在室外就没了什么分别。

夏秋还好，这种房子通风阴凉，可冬春两季冷的时候，就真是让读书人风流倜傥了，顶着寒风流鼻涕，早晚得躺。

不过朱先生执意这么要求，杨母也不好违背，只得顺了他的意思，把私塾改成了这个样子。

当奶奶的当然心疼自己的孙子，现在是初春，早晚时候依旧寒风刺骨，于是杨母特别告诉了几个儿媳妇，几个孩子去读书的时候，尽量给他们穿暖和点。

只是也不好穿太多，朱先生才是一身肥大的棉儒衫套着，孩子们总不能穿裘皮。

于是几位母亲想了别的法子，一是让家里匠人赶制了几个小的炭炉，包括先生在内，他们每张桌子旁边放一个，虽然炉火不敢太大，但也终归有了些热乎气。

再就是让孩子们穿一些厚一些的夹衫了，男孩子衣服里边套一件羊皮袄子，女孩子加一件狐狸皮的褙子，扛风又保暖。

杨怀仁进院子第一眼便看见了孩子们，他们读书的屋子东西两边的门墙全拆了去，倒是显得通透。

光线在这样的环境之下当然是非常好的，可杨怀仁还是有些心疼。

不过他也明白朱先生这么安排的意义所在，所谓寒窗苦读嘛，人读书的环境太舒适了，很容易犯困，也就学不了知识了。

再就是朱先生在可以锻炼孩子们抵抗外界打扰的能力，也就是定力了。

杨怀仁内心里其实也是赞成朱先生的做法的，他亲身的经历也证明，吃得苦中苦，方为人上人，这道理到哪都不会错，哪怕你只是一个小小的厨子。

正是因为杨怀仁的老爹让杨怀仁从小吃了很多苦，才有了他现在的手艺，朱先生这么做，和杨怀仁的老爹曾经的做法，也是异曲同工。

杨怀仁看见孩子们的状态，还是很满意的。

大官从来都有大哥风范，他坐在最前排，身子坐的直挺挺的，听讲的神情也异常的认真，这给弟弟妹妹做了一个很好的榜样。

大牛坐在哥哥身后，本来他是不爱读书的，可现在看他的样子，也是一脸严肃，也并没有走神开小差的意思，这倒是让杨怀仁有点惊奇。

要知道，以前大牛可是最让先生们头疼的，他从来都是坐不住的，就算勉强坐住了，也不知道神游到哪儿去当他的大侠客去了。

几个女孩子还好，她们属于旁听，杨母也不需要她们读书读出什么成果来，能腹有诗书，有点大家风范，将来能在京城里混出点闺名来，老太太就心满意足了，若是出了一个才女，那当然更好。

朱先生是出了正月才被杨母请来的，所以他来杨府给孩子们讲课时间还不长。

杨怀仁站在门口有些犹豫，不知现在过去合不合适，又会不会打扰了朱先生上课。

后来一想，既然来了，不如凑近了也听上一会儿朱先生的课，等朱