对了，他问什么要去呢？那不得把他父母气死?

没有办法呀，为了心里的梦想。

他父母知道后，不得伤心死。

是呀，刚开始就斗争了好久?

那不是很激烈，家长不准，孩子坚持要去。

是呀，其实他自己也很苦恼的，因为这个事情，烦恼了好久。

嗯嗯，最后还是梦想战胜了父母，选择了梦想是吧。

是的啰，你分析得真对。

不过，我真的佩服他的勇气，他是一个活得通透的人，如果是我，父母一阻止，或者反对什么的，我可能立马就好缴械投降的。

换作是我，可能也会听父母的，荀欢悠悠地补充说：一点主见也没有，摇摆不定。

所以，我们成不了神。

恩，其实，一个人的心理真的很重要。荀欢说完，突然眼前一亮：为什么就不选择这个现成的题材呢?

第二节课是心理课。

杨老师是个蛋白质女孩一样的女生。笑笑的，很可爱。

在她的课上写剧本，一定可以瞒天过海。荀欢是这样想的，忍不住为自己的聪明点赞。

杨老师今天讲的论题是如何与人相处。

荀欢刷刷地在下面写剧本，本子放在课桌上，前面用一本书罩着。

荀欢写到当王丁因为坚持理想，而与父母发生冲突时，情绪一下子就上来了，写得得心应手，洋洋洒洒二千字就跃然纸上。

荀欢，杨老师立在荀欢背后约有两分钟之久，才轻轻地叫了一下她的名字。

恩，啊，荀欢闻声回过头来。下了一跳：杨……杨……老师。荀欢说话结巴，被吓得脸都变色。

杨老师一步踏上前，细声地问：你在做什么?

我……我……没干什么!荀欢下意识地用手遮住写剧本的那个本子。

杨老师伸出手，从荀欢的胳膊下拿出那个本子。

这是什么?语文作业吗？

不是!

历史作业?

不是!

政治作业?

不是!

你不要告诉我，说这是数学作业?杨老师不相信地问道。

不是!杨老师，对不起，我错了，这不是作业。

又不是作业，那是什么?

是，是在写一个剧本。荀欢的声音很小，小得只有她自己才能听见。

什么?剧本?杨老师不相信地看了一眼荀欢，又看了本子一眼。

荀欢点头。

杨老师扶了扶眼镜，讪讪地说：下课到我办公室来一趟。

荀欢感觉自己一下子就不好了。

杨老师走上讲台，抑扬顿挫地说：上课就要认真听讲，不然的话，课也没有上好，作业也没有做好，得不偿失。

荀欢把头压得低低的，囧得发慌。

高小燃，老师来了，你为什么不提醒我?

哪知道，我一抬头，她就过来了，我动不了呀。

你怎么不用脚踢我呀?

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我也想呀，老师的眼睛盯着，我做不到呀。

这下好了，完蛋了。等下班主任也知道就麻烦了。

没关系，你别自己吓自己。高小燃安慰荀欢。

可是，本子收上去了，我还没有写完呀?

你等下问她要呀?

如果杨老师不给呢？怎么办?

她不给她留着有什么用?

自己犯错误了，这是她惩罚的方法呀。

别想得太多，想得太多的人永远也不会幸福的。

下课了，你还不跟杨老