谈心，询问她的想法。穆悦萱表示自己并没有这方面的心思，只是不知道该怎么处理才好。司绾绾告诉她可以委婉拒绝，不要伤害同学感情，但也要保持距离。穆宴辞则强调高中三年对人生的重要性，希望穆悦萱能专注于提升自己。

之后文理分科的抉择摆在了面前。穆逸晨对物理有着浓厚的兴趣，那些复杂的物理模型和理论在他眼中就像神秘的宝藏等待挖掘。他喜欢通过物理知识去解释生活中的现象，从汽车的刹车原理到天体的运动规律。在物理实验课上，他总是积极参与，无论是探究加速度与力、质量的关系，还是研究电磁感应现象，他都表现出色。同时，他的数学能力也很强，解起复杂的数学题就像攻克一个个关卡，充满乐趣。化学对他来说也不难，各种化学反应和物质的性质他都能轻松掌握。因此，他毫不犹豫地选择了理科，他希望能在科学探索的道路上继续前行，解开更多自然世界的奥秘。

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穆悦萱则不同，她从小就对文学有着独特的感悟。语文课上，无论是古代诗词还是现代散文，她都能深刻理解其中的内涵，并且能写出优美动人的文章。她喜欢在文字的世界里遨游，用细腻的笔触描绘自己的情感和想法。历史也深深吸引着她，那些古老的故事、不同时代的变迁，就像一幅幅画卷在她眼前展开。政治学科让她学会从不同角度看待社会问题，培养了她敏锐的思维。所以，穆悦萱坚定地选择了文科，她希望通过文科的学习，进一步提升自己的人文素养，用文字和思想影响更多的人。

在这个过程中，他们虽然选择了不同的方向，但依然互相支持。穆逸晨会给穆悦萱讲解一些理科学习方法，帮助她解决数学上的难题，而穆悦萱则会和穆逸晨分享自己在文科学习中的乐趣，推荐一些优秀的文学作品和历史读物。

穆逸晨在新环境里结识了不少新朋友。在物理实验室里认识的林浩，他的家庭是典型的知识分子家庭。父母都是大学教授，在学术氛围浓厚的家庭环境中长大，林浩从小就对知识有着强烈的渴望。家里有丰富的藏书，涵盖物理、化学、天文等多个领域，这让他在课余时间有大量的资源可以深入学习。受父母的影响，他对待科学研究一丝不苟，也有着自己独特的思维方式，这也是他能在复杂的电路实验中提出新颖思路的原因。

在英语社团结识的苏琳，家庭背景则带有艺术气息。她的母亲是一位舞蹈老师，父亲是一位画家。在这样充满艺术氛围的家庭中，苏琳从小就接触各种艺术形式。家里经常有艺术界的朋友来访，交流绘画、舞蹈、戏剧等方面的心得。这种环境培养了她对英语戏剧表演的独特见解和标准的发音，她也希望通过自己的表演，像父母在艺术领域那样展现独特的魅力。

穆悦萱在化学实验课上的新朋友陈萱，家庭是医学世家。她的爷爷奶奶都是知名的医生，父母也在医疗领域工作。在家庭的影响下，她养成了细心、严谨的性格。家里经常讨论医学案例和知识，这使得她在准备实验器材时，会像对待医疗器具一样认真检查每一个仪器是否完好，对待化学实验也有着高度的专注度。

在文学社认识的张悦，家庭氛围十分温馨。她的父母都是普通的上班族，但非常重视家庭文化建设。家里有一个小型的书房，收藏了各种文学名着。父母经常在闲暇时间和张悦一起阅读、讨论书中的内容，培养了她对文学的热爱和独特感悟。这种家庭氛围让她和穆悦萱在诗词鉴赏会上能够分享出深刻的见解。

穆逸晨被分在高一的重点班，周围都是来自各个学校的优秀学子。开学伊始，课程的难度和节奏就明显加快。在数学课上，函数的概念进一步深化，从初中简单的一次函数、二次函数拓展到了复杂的指数函数、对数函数。穆逸晨刚开始有些吃力，那些抽象的表达式和多变的图像让他有些迷