“教民蚕桑”。其后成为黄帝妻子的嫘祖，出身也在岷山一带，大有可能就是蚕丛部族的后人，甚至还有可能，是她将蚕桑技术带去了中原，因为传说里，嫘祖就是蚕桑在“中原正统史书”上的发明人。又比如古代的“鸿”，通“洪”；而“鸿”中的那条江，是指淮河，因为每到淮河泛滥，天上一种鸟就会经过，古人认为是它带来的洪水，因此两字互通。而将“洪”“江”二字的三点水去掉，一个在淮河流域以治水闻名的部族就浮出了水面，这就是稍微熟知古代历史的人都经常见到的名字——共工氏。诸如此类的故事非常多，周至上课基本也不仅仅限于教案，现在是想到哪儿就讲到哪儿，甚至让一些并没有报课修学分的同学感兴趣，因此跑来旁听。一般课程快要结束之前，周至会留出一些时间让同学们交流提问，现在一听问问题这个女同学的口音，周至就明白这些是什么人了。最近学校里来了一个宝岛交流团，老师带着一队学生来体验大陆大学的学习环境和氛围，进行友好交流。学校很重视这个团队，而最方便的交流项目当然就是最近才获得巨大成功，统一了全球计算机汉字字码的瀚文大字库。可能也是这个原因，让交流团对周至产生了一些兴趣，毕竟周至也算是学校里的“青年俊彦”，又是瀚文大字库的“始作俑者”，于是交流团的一些同学就被安排到这里来，旁听了一节《甲骨文鉴赏》。不过这位女同学看着秀秀气气，提出的问题却不大好回答，一不小心就会掉坑里。因为对新中国的简化汉字，哪怕是再过二三十年，依然存在大量的非议之声。

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