就是他们跟人打了一架之后，集体给整教导处去了，但是那个事情本身是存在争议的，就是当事人跟当事人之间在这件事情上是有法的。

当然了，打架本身是不对的事情，也不是那件事情的合理处理方式。

然后因为他林朝风也参与其中，教导主任一看这熟悉的面孔，直接就问他知道自己犯了什么错误吗？

林朝风知道，打架斗殴是不对的。

不过教导主任也不知道是听厌了他的这种答复还是怎么的，似乎并不关注这个，依旧是问他知不知道自己犯了什么错误。

当时就给林朝风自己整懵了，一直到他们写了检讨书走出教导处，他林朝风还是懵的。

在之后关于这件事就是在全校师生面前了，他林朝风就成了一个典型的翻面教材。

现实打架斗殴这件事情的批评，之后就是关于他的处罚，然后就是让全校师生有些哗然发笑的描述。

大致就是他林朝风就是什么事情都不知道，就跑去参与这不好的事情，甚至在操场上跑了一个星期的圈子的他都不明白自己为什么会受到这份处罚的真正原因，这是一件非常可悲的事情。

话是那么，但是当时林朝风觉着并没有什么可悲的。

管他什么事情，自己是为情义出头。

他自己也知道打架斗殴是不对的，但是看到兄弟们有事情，自己总不能推诿不是，就更别袖手旁观了。

犯了错他认，反过来让他去认识这件事情，基本上只要不是什么重要的事情，这份认识似乎有些多余。

以往，他是这样想的。

但是在面对无极的这个问题的时候，他却有了另一份想法，或者他也才想起曾经发生过在自己身上的某些事情。

想了一通，林朝风回答道“很简单，就是情义所在。”

“人跟人之间是有个空间跟距离的，是否是朋友在于这中间容纳的是什么，是情义的话那么就是朋友，是兄弟；如果是一些其他不相干的话，那么就不是什么朋友了。”

林朝风完之后便没了言语，无极有些意外的问道“没了？”

林朝风纳闷道“难不成老哥你希望我在这个词上长篇大论？”

无极笑道“不应该是有的吗？我以为你应该有的。”