“脑电波波动如何？”

评测完毕，主管就迫不及待的询问脑电波波动情况。

“脑电波波动值最低131，最高169。”

得到这个结果后，主管长长松了一口气。终于完成了，脑电波波动值在要求范围之内。

这次龙华市教育部要求的脑电波波动值在2以内，只要在2以内，哪怕是未成年人在虚拟世界呆的时间不超过八个小时，就不会对大脑造成任何损伤。

现在最高169，完全符合要求。这是紧急任务，整个虚拟课堂的搭建只用了24个小时。

当然二十四个小时不可能搭建出虚拟校园，而只是搭建了一个标准的虚拟课堂。

就是一间普通的教室，里面有二十五个座位。这是私人领的标准课堂。私人领规定，小学，中学，高中的课堂每个班级最多只能有二十五个人。

幼儿园每个班级最多十五人，学生越多，老师越照顾不过来。为了更好大家教育，所以每个班级规定了人数。

也正是因为如此，私人领的教育支出才是一大笔支出。一个班级只有这么多人，那么老师自然要求更多了。

仅仅每年老师的工资支出就是一大笔恐怖的数字。不过现在还好，私人领的税收在不断的增加。承受这点教育支持完全没什么问题。

虚拟课堂搭建好以后，龙华市教育部立刻在虚拟世界进行了验收。得到测试结果后，龙华市教育部立刻开始行动了起来。

“通知，关于疫情期间，龙华市虚拟教育的推行办法”

在整个私人领封闭的第五天，龙华市教育部下达了通知。

通知整个龙华市的教育工作正式从虚拟世界展开。通知所有家庭，有虚拟头盔下载虚拟课堂。

没有虚拟头盔的上报，龙华市教育部门将会免费为这些家庭虚拟设备。

但是教育部的虚拟设备，只能用作学习，没有其他功能。教育部的教育设备，

接到通知后，各个学校行动了起来。所有学校负责通知各个学校的学生。看看家里是否设备安装完毕。

一些没有设备的家庭申报之后，很快就有机器人送货上门。都是整套的设备。只要插上电源就可以了。

孩子登录也方便，只需要戴上头盔，家长可以在外面的屏幕上开启验证注册账号。

注册完毕之后，再进入虚拟课堂只需要戴上头盔制动就进入虚拟教室。

这次申报数量非常大，毕竟免费的东西谁不愿意领啊。

大批量的虚拟教育设备被发放了下去。和能玩游戏的虚拟设备不一样。教育用的虚拟设备处理能力比较差，因为根本用不了这么高的处理能力。

同时脑感头盔也是特制的，包括座椅也是特制的，能够让孩子用正确的姿态使用。

当下课之后，虚拟头盔自动断开。平时做作业，可以用平板设备来完成座椅。

整套虚拟教育设备由一个座椅，一个脑感头盔，一台主机，一台教育平板组成。

学习在虚拟课堂，做作业直接用平板来完成。孩子在家就能完成学业。不过唯一的缺点就是不能上体育课，同时孩子们不能利用课余时间和同学们一起交流玩耍。

不过这都是暂时性的，这次时间段，只弄了一个虚拟课堂。现在教育部门和各大学校正在建设虚拟校园。

等虚拟校园建设好以后，情况就会发生改变。虚拟校园，孩子们在上完课之后，完全可以在虚拟世界和同学们交流学习，还可以在虚拟世界娱乐。

不过就算构建好以后，未来很长时间的教育，还是会在真实校园中完成。对于孩子们来说，长时间的坐在座椅上不动，对身体也不好。

整个虚拟教育体系的作用