够仁爱的对待被俘虏的人...可以不独吞赏赐，将士卒当作自己的手足来看待，那你就能成为一个优秀的将领，你要知道，自己为了什么而战斗，是为了自己的爵位，还是为了保护国家，或者是为了这个天下...”

“老师，请问经商的道理。”

来自齐国的弟子或认真的询问道，他这么一问，众人都有些惊讶的看向了他，就连韩非，脸上也是出现了些愠怒，赵括却是笑着，说道：“商贾可以为需要的人提供物资，赵国的骏马，被带到齐国，就能卖出好价钱，齐国的鱼盐，也可以在赵国卖出去，我并不曾经商，也不知道该如何挣钱...可是我知道一个道理。”

“经商的本质是交换，而且是基于人们对价值的认识的等价交换...经商的人可以在交换的时候通过不同地方的差价来获得利润...有财富的商人可以救济那些贫困的人，必要的时候可以降低一些自己的利润来方便他人..有自私的商贾，不顾一切的掠夺财富，囤积物资，而贫苦者过多，市场崩溃的时候...这些堆积了太多货物的目光短浅的商人，就会遭受到更大的损失。”

向赵括请教的弟子们，学什么的都有，无论他们想学什么，赵括都会去教导，甚至有一个楚国的学子，想跟着赵括学习怎么去与鬼神取得联系，于是乎，赵括就为这位弟子讲述起了世界的本质，讲述了神灵就是世界的运行规律，而探索世界的运行规律就是接近鬼神的办法。

从日月星辰的运行开始，到打雷下雨，赵括的一番言语，把这个想要学巫的弟子给听懵了，不只是这位，就是其余旁听的弟子们，也是如此。荀子就曾隐晦的表达了无神论，而赵括所提出的世界的运行规律就是神灵的看法，却是不曾有过的。为什么会打雷，为什么会下雨，为什么会有昼夜更替。

赵括认真的解释着，他说：这些就是神灵的真相。

马服君似乎没有不懂的东西，他什么都能教，学室渐渐成型，前来学习的人也就更多了，大部分都是赵人，有贵者，也有一些出身卑微的人，因为马服君这里提供饭菜，他们就来学习了。赵括认真的教导他们，若是有不学习，只是为了混口饭的人，他也没有打骂，留下他们来当帮手，填饱他们的肚子。

每当赵括讲学的时候，年幼的赵政就会摇摇晃晃的走到这些弟子们之间，学着他们的样子坐下来，只是，他也坚持不了太久，只是坐了一会，就开始大户大叫的，冲到赵括的怀里拽他的胡子，严重的影响了课堂氛围。赵括坐在院落里，认真的为众人讲述着，一问一答，有些时候，赵括也会让所有人都说说自己的看法。

学室里的氛围很融洽，就是秦人与楚人，此刻都能温和的在一起用饭，两人商谈着是该秦国来一王天下，还是楚国来一王天下，显然，秦人是占据了上风的，常常说的楚人无法反驳，可即使如此，两人也没有爆发冲突，因为赵括很不喜欢自己的弟子们爆发冲突，曾有一位赵人因为殴打了魏国的弟子，就被赵括赶走了。

那位赵人之所以殴打魏人，是因为魏无忌，魏人觉得信陵君在赵国不受重视，就应该返回魏国。

如今，在学室里跟随赵括学习的弟子，足足有两百七十多人，赵括清楚的记得他们每一个人，也按着他们的性格选择不同的办法来教导他们，因材施教，他还是知道的。当初好歹是拿了教师资格证的，赵括在教学方面，还真的是颇有天赋，他教学的时候，并不是很严肃...总是能让学室里充满欢声笑语。

他又将后世的历史，一些著名的人物，直接作为古时的贤人来为众人讲述，其中隐藏着很多后来的制度，这些全部都被他套在了古人的身上，反正，并不是只有他喜欢这么做，当时很多的大贤，在阐述自己的观点的时候，都喜欢编出一个故事来佐证，这在如今都已经成为了习惯。